Phase 1 - Définition d’un programme d’aménagement de l’avenue Jean Cordier à Pessac

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"<p>Il y a lieu d&rsquo;identifier 2 sujets: - l&rsquo;accés à l&rsquo;école j Cordier - l&rsquo;accés plus lointain vers Pellegrin Ces 2 items ne portent pas sur les mêmes périodes la journée Sujet 1: apporter une réponse de proximité via une écluse, un feu sur espace temps borné en accord des horaires de l&rsquo;école Sujet 2: partager la voirie entre auto, moto, vélo en réduisant la vitesse et pourquoi pas mettre des feux asservis à la vitesse Vu du quartier des Echoppes, il y a lieu de conserver le sens bi- directionnels; il y va du maintien de la vie de quartier Oui au partage de la voirie, oui au partage des contraintes Équité dans la mobilité En résumé, priorisons l&rsquo;accés à l&rsquo;école aux horaires d&rsquo;entrée- sortie de l&rsquo;école Partageons la voirie À/R Bordeaux par de la modulation des flux et par une gestion intelligente Adapter la signalétique en fonction de l&rsquo;objet en circulation et le sens de circulation</p>"},"title":{"fr":"Il y a lieu d’identifier 2"}}

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